PLANO DE AULA "ÉTICA E CIDADANIA"

E.E.B. Dr. Otto Feuerschuette
Capivari de Baixo – Santa Catarina
Aluna: Daiane Pereira de Assis
Professora: Constancia Patricio Fretta
Disciplina: Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino da Alfabetização
4º Magistério 01

PLANO DE AULA

TEMA: ética e cidadania.

CONTEÚDOS:
· “O leão e o rato” fábula;
· “As três peneiras”.

OBJETIVOS:
· mostrar a importância de ajudar o próximo;
· melhorar o convívio entre os alunos dentro e fora da sala de aula;
· mostrar que na vida, às vezes, a ajuda vem de onde não esperamos.

AÇÃO DIDÁTICA:

· fazer uma pequena introdução sobre o tema que será trabalhado;
· passar no quadro a fábula “O leão e o rato”;
· fazer a leitura oralmente;
· em círculo, discutir sobre a mesma, abrindo espaço para que os alunos exponham suas opiniões;
· fazer algumas perguntas referente a fábula e outras que a resposta deverá ser pessoal (passadas no quadro);
· após, a professora lê a pergunta e pede para alguns alunos lerem a resposta;
· levar algumas fábulas para a sala de aula;
· dividir a turma em grupos de cinco componentes, onde cada grupo escolherá uma fábula;
· os alunos terão algumas aulas para organizar uma cena, onde será representada a fábula escolhida;
· no final de cada apresentação, os alunos darão suas opiniões;
· para finalizar, entregar a eles uma mensagem com o título “As três peneiras” e explicar que devemos pensar muito, antes de falar, ou fazer qualquer coisa que possa prejudicar alguém.

ATIVIDADES

1) Por que o leão achou engraçado quando o rato disse que poderia lhe retribuir se ele não o matasse?
2) Se você fosse o leão, você pouparia a vida do rato?
3) Na vida, será que existem pessoas que podemos comparar ao leão?
4) E ao rato?
5) Você concorda que devemos ajudar somente se formos ajudados?
6) Comente a moral da história: “Os pequenos amigos, podem se revelar grandes aliados”.

RECURSOS:
· quadro de giz;
· giz;
· folha sulfite;
· mimeógrafo;
· caderno;
· lápis;
· borracha;
· livros de fábulas.

AVALIAÇÃO

Avaliar os alunos através do interesse, participação, desenvolvimento nas atividades e na colaboração, companheirismo com os outros alunos.

O LEÃO E O RATO

Era uma vez um leão que dormia sossegado, quando foi acordado por um rato. O rato passou correndo sobre o rosto do leão.
Com um rápido salto, ele capturou o rato. E já estava pronto para matá-lo.
O rato suplicou: “Se o Senhor poupar a minha vida, um dia, retribuirei sua bondade.”
O leão achou muito engraçado o pedido e acabou poupando a vida do ratinho.
Alguns dias depois, o leão foi capturado por caçadores que o amarraram com fortes cordas na árvore.
Um pouco depois, o rato passou por lá e viu o leão todo amarrado.
Imediatamente, o rato começou a roer as cordas soltando assim o leão.

Moral da história: Os pequenos amigos podem se revelar grandes aliados.

AS TRÊS PENEIRAS

Um rapaz procurou Sócrates para lhe contar um caso. O filósofo ergueu os olhos do livro e perguntou:
_ O que você quer contar já passou pelas três peneiras?
_ Três peneiras? Como assim?
_ Sim, três peneiras. A primeira é a VERDADE. O que você quer contar dos outros é um fato? Caso tenha ouvido contar, a coisa deve morrer aí mesmo. Suponhamos, entretanto, que seja verdade.
Nesse caso deve passar pela segunda peneira, que se chama BONDADE. O que vai contar é coisa boa?Ajuda a construir ou destruir a fama do próximo?
Se o que você contar é verdade e é coisa boa, deve passar ainda pela terceira peneira, que se chama CONVENIÊNCIA ou NECESSIDADE.
Convém contar? É necessário contar? Resolve alguma coisa? Ajuda a comunidade? _ O filósofo dada a explicação arrematou:
_ Se passar pelas três peneiras, conte. Tanto você como seu irmão e a comunidade irão lucrar. Em caso contrário, esqueça e enterre tudo. Será uma fofoca a menos para envenenar o ambiente e levar a discórdia entre irmãos.
O rapaz resolveu não contar. Seu caso iria enroscar em alguma peneira do filósofo.